学生们看到这么多人来听课，一开始心里都有些紧张。
但是在李国明的积极鼓励和生动活泼的引导下，学生们积极配合，展现了民主平等和谐的师生关系，体现了李国明“为学生服务”的教学思想。
四十分钟的时间，听课人员一定都不觉得枯燥。
他们与学生一起进入了轻松愉悦的学习状态，慢慢发现了许多隐含在学生身上的个性能力和闪光点。
叮铃铃，铃声再次响起。李国明巧妙地结束了新课，让大家有一种意犹未尽的感觉。
李国明觉得自己发挥出了全部实力。只是不知道大家接不接受他的教育思想。
在评课阶段果然有人提出了不同的看法，觉得老师太懒了，整节课都是学生在学习，老师在一旁好像无所事事。
也有人觉得李国明的教学方法好，学生在主动学习，合作交流中学到了知识。
双方还为此争吵起来。
最后还是赵华龙一锤定音，表扬了李国明的教学方法，夸他走在教学研究与改革的前列。
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