只剩下年轻教师比较喜欢钻研教育教学。
因此，赵华龙喜欢提携和指点年轻教师。
“上次开学初你来视察的时候就布置了这一项工作。我从那时起就开始着手准备公开课。我早就听说赵主任是一名功力深厚的教学能手。待会还请赵主任多多指教。”
李国明汇报道。
“我虽然喜欢看一些理论书籍，但是脱离课堂教学实践已经有十来年了，谈不上指教，待会我们在一起探讨探讨。”赵华龙开心地笑道。
有了胡玲的指点，李国明大致了解了中小领导班子成员的性格特点。所以他才能把话说到赵华龙的心坎上。
“你准备第几节课上？”赵华龙又问道。
“等领导休息好了就可以上了。我随时候命。”李国明巧妙地把决定权交给赵华龙。
赵华龙从话中感受到了李国明强烈的自信。他笑道：“看来你是胸有成竹呀。那就下一节课开始上吧。”
叮铃铃……上课的铃声响了，李国明的“处女秀”也开始了。
教室后面坐了十来个人，教室里显得拥挤了起来。除了中心小学的领导，学校其他老师也好奇地来听课。
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