“我倒是想。可惜现实如此。我也只能游戏文字，聊以自慰。”李国明早已不再相信所谓的理想。随遇而安，他很满足现状。
“我觉得你的这篇文章针砭时弊，见解独到。城乡小学教育的巨大差异不光是教育自身的问题，而且是一个社会问题。这篇文章有没有发表？我们的日报每周有一个教育专刊。我帮你推荐去发表。”
方小萌是一名记者，新闻的敏感性很强。
作为一名实习的文字记者，她也希望能够做好一个社会上热点的专题新闻，从而一鸣惊人，让那些在背后说她是花瓶的领导和同事认识她的能力。
李国明的这篇论文让她眼前一亮。
“谢谢你！我明天要去省城把稿子给老师看看。你什么时候回去？要不等我回来再交给你。”
李国明当然感谢老同学的帮忙。
可是稿子还不完善，李国明想借着这次去省城的机会，请老师提提意见。
因此只能等他从省城回来才能把完稿后的论文交给方小萌。
“也好。我还想在家多待几天陪陪父母。等你回来再谈这篇论文的事情。”
方小萌一想到回去就要面对男朋友冷漠的脸，心情变差了许多，“你去省城，我本该好好招待你。这次失陪了，下次一定补上。”
李国明经历多了，不再是当成那个后知后觉的“梁山伯”了。他捕捉到了方小萌情绪上的细微的变化。但是却不知道原因。
内容未完，下一页继续阅读