你看，其实你还是蛮为你的学生们考虑的——，绝对不是你看着一群闹腾的小屁孩有些手痒。
嗯，绝不是。
你在心里拙劣地点了点头。
毕竟你还顺便通过这番闹腾摸清楚了这群警校生们每个人的身体数据和个人习惯。
下次可以开始做针对性的特训了。
你这样想着，下手利落地在底下一滩不明形状的人形物体的惨叫中，又把他们的脱臼的手脚或是胳膊接了回去。
“好了，现在我们正式上课。”
接下来空闲的一个小时里，
你颇为认真地进行了一番“如何快速准确高效且翻倍疼痛地卸下对手脆弱关节”的手法教学，并且在已经变得颇为乖巧的一众警校生们的齐声应和中宣布了下课。
这滋味不错，你想着，沾沾自喜底感觉自己确实有些当教职人员的天分（大雾）
内容未完，下一页继续阅读