转过身，连老师在黑板上画了一条抛物线。
“我们以崔少杰同学为例，吃第一个包子的时候，是最香的。第八个将吧吃，第九个噎挺，第十个难受，第十一个就吃不了了。”
连老师回头指着黑板上的抛物线，道：“从最开始的香，到最后的难受，这条曲线就代表了从第一个包子到第十一个包子的幸福感变化。”
“这就是边际效用递减法则。”
说完，连老师在黑板上“歘欻欻”写上了几个单词。
紧接着，又在下面写了一句英文解释，字迹有力、略显潦草，但每一个字都写得不含糊。
“陈露阳来没来？”
连老师将粉笔扔进粉笔盒，看向教室里密密麻麻一片黑脑瓜子的学生。
陈露阳举起手，站了起来。
“读一下。”连老师说的无比自然，仿佛是让他读1+1=2。
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