“上课偷拍的，嘿嘿，你没发现吧。”
我发了一个小动画，演的是一个丰乳肥臀的女老师坐在桌子一边，另一边，一个小男孩爬到了桌子底下，然后张开嘴，伸出长舌头开始上下舔动女老师的两腿之间，同时发出了“哇啦哇啦”的声音。
“你到底是谁？”
“我是你儿子啊！妈妈！”
我忍不住捂嘴窃笑。
“不要闹了，小朋友。”
“馨兰”劝道：“你虽然叫“俄狄浦斯王”，但你其实并不是恋母，而是恋熟。”
““恋母情结”分两种，一种是所幻想者与自己亲人无关，一种是所幻想者与自己亲人有关。”
“前者更多是一种恋熟，是对比自己更成熟的女性存有性依恋和性幻想，多源于小时候母爱的缺失，导致青春期后性需求的对象多为母亲（同龄或近龄）的替代者，想通过性的方式获得幼年时长久缺乏的亲情联结，这种需求尚且还在社会道德允许的范围内。”
“后者就比较严重了，多是幼年或童年时受到过母亲的伤害（肉体上和心灵上的），所以在青春期性成熟后，想要通过性征服来弥合儿时的伤口。当然还有一种情况是教育问题，小时候没有接受应有的道德教育，导致道德意识模糊，青春期后就用身边亲密人群来满足个人的性需求。”
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